课程
具体项目入学信息和要求
十大网络彩票平台大全的艺术硕士是48学分.，最终学位，可在短短两个学年完成. 然而, 一旦被录取, 学生有五个学年来完成课程要求. 这为那些有兴趣在工作或履行其他承诺的同时完成MFA的人提供了灵活的安排机会.
项目要求
| 课程名称 | 信贷小时. |
| 工艺1 | 3 |
| 跨学科实践1 | 3 |
| 写作指导1 | 3 |
| 居住1 | 3 |
| 工艺2 | 3 |
| 跨学科实践2 | 3 |
| 写作指导2 | 3 |
| 居住2 | 3 |
| 工艺3 | 3 |
| 跨学科实践3 | 3 |
| 写作指导3 | 3 |
| 居住3 | 3 |
| 写作指导4 | 3 |
| 创造性的论文 | 3 |
| 居住4 | 3 |
| 顶石预科/演示 | 3 |
| 总学分 | 48 |
课程描述、名称和目标
居住1、2、3, & 4
课程描述: 在这八天密集的实习经历中，学生们会参加工作坊, 研讨会, 讲座, 小组讨论, 与导师的个别会面, 以及公众阅读. 每次驻留的内容将由访问教师创建, 以及项目主管. 访问教师必须在每次驻留期间教授或参加至少一个编程活动, 建议的课程和住院医师经验的新内容将由访问教师提交给项目主任批准. 在学生的第四次实习期间，他们将展示他们的顶点演讲, 参加同龄人的演讲, 并公开朗读他们的创意论文.
课程目标: 提高创造力, 创意, 以及诗歌的技巧, 小说, 非小说类, 漫画小说, 年轻的成年人, 文学类型写作包括旅行, or food writing; produce and revise work; demonstrate the skills of written and oral critique of one’s own work as well as peers’ work, 参与批判性学术著作, 为专业化创造机会.
目录描述: 实习经历可能包括工作坊, 研讨会, 讲座, 小组讨论, 与导师的个别会面, 公共数据, 或其他适用内容.
写作指导1,2,3， & 4
课程描述: 写作指导, 学生将与各自领域的教师一对一合作，为他们在项目中的时间创建一门学习课程, 在他们的特定类型或子类型中产生独特的作品, 以及随着工艺的发展而工作的车间.
课程目标: 提高创造力, 创意, 以及诗歌的技巧, 小说, 非小说类, 漫画小说, 年轻的成年人, 文学流派, 旅行, or food writing; produce and revise work; demonstrate the skills of editorial practice.
目录描述: 流派特定和个性化的学习课程，将提高创造力, 批判性思维, 创意, 以及制作创造性作品的技能.
跨学科实践1、2、 & 3
课程描述: 与项目主任和HFU教师合作，学生开发一个独特的课程指导, 在课程的前三个学期独立学习. 这门课程可能包括文学研究, 实习和专业化的机会, 研究的机会, 申请拨款, 编辑工作, HFU其他研究生课程, 教学的机会, 等.
课程目标: 支持学生的写作，同时为他们提供通过写作相关经验发展新技能的专业化机会.
目录描述: 流派特定和个性化的跨学科研究课程，将提高创造力, 批判性思维, 创意, 以及创造创造性工作的技能，同时为社区参与和专业化提供机会.
工艺1 2 & 3
课程描述: 手工课提供了一个专注于写作元素的课程. 这门课的核心是仔细阅读已出版的作品, 但学生也可以通过一系列的文章来回应作品. “工艺,例如:, 可以参考编结论文的研究吗, 图画小说的形式, 魔幻现实主义小说, neo-formalist, 或是自由诗诗学, 举几个简单的例子.
课程目标: 识别, 批判性的阅读, and implement core terminology associated with each genre; analyze published work to gain models for students’ own writing; generate ideas for original work.
目录描述: 以文学分析和批评为重点的特定体裁的工艺调查. 这门课程也可能是跨学科的.
创造性的论文
课程描述: 所有学生将在二年级下学期参加创意论文课程. 学生将在导师的指导下完成一篇有凝聚力的写作作品. 论文将由学生的论文指导老师和至少一名其他教师阅读者进行评估.
课程目标: Demonstrate ability to write and revise own work on a schedule; produce a complete final thesis for evaluation.
目录描述: 流派特定和个性化的学习课程，将提高创造力, 批判性思维, 创意, 以及制作一本书长度的作品的技巧.
顶点准备/演示
课程描述: 所有学生都将在第二年的下学期参加凯普斯通预科/演讲. 在凯普斯通预备课程中，学生将与他们的论文指导一起制定个人阅读/学习的指导课程，这不仅有助于学生的论文写作，还将帮助学生准备一篇关于工艺的论文，该论文将在学生的最终实习期间以30 - 45分钟的讲座形式进行展示.
课程目标: 展示阅读能力, 解释, and synthesize criticism within one’s field of study; produce work within one’s field that is rigorous and reflective of current academic standards; Demonstrate ability to present work and engage in critical dialogue within the field of creative writing.
目录描述: 特定体裁和个性化的学习课程将导致学术论文的组成, 可发表的工艺论文.